Bagaimana generasi muda muslim dapat berkontribusi bagi pembangunan peradaban unggul dan cita-cita bangsa? Apalagi di tengah tantangan islamofobia, kemajemukan, dan berbagai kelemahan sendi peradaban?

Simak pandangan-pandangan menarik dari para tokoh muslim lintas negara dalam acara ini.

TEMA

Hakikat Hijrah: Kebangkitan dan Transformasi Generasi Muda Muslim Menuju Peradaban Unggul

PEMBICARA

1⃣ Dr. Muh. Shamsi Ali, Lc., M.A./Imam Shamsi Ali (Imam of Jamaica Muslim Center New York AS, President of Nusantara Foundation)
–Topik: Spirit Tauhid untuk Mendorong Transformasi Spiritual Generasi Muda Muslim di Tengah Islamofobia dan Kemajemukan Dunia

2⃣ Prof. Jaziar Radianti, Ph.D. (Guru Besar Muslimah pertama di Department of Information Syatems University of Adler Norwegia, Aktivis Senior Salman ITB)
–Topik: Membangun Semangat Kontribusi Iptek Generasi Muda Muslim dalam Menghadapi Persoalan Bangsa dan Tantangan Dunia

MODERATOR:
Dr. Abdul Rahman Sakka, Lc, M.Pd.I (Dosen UIN Alauddin Makassar, Sekretaris Bidang Kajian PW AMKI Sul-Sel)

PENDAFTARAN

Klik https://bit.ly/WebinAMKI22 untuk mendapatkan tautan/link Zoom

BENEFIT

Wawasan mutakhir dari para tokoh muslim internasional
Sertifikat digital
Doorprize
Saldo e-money @Rp 50 ribu bagi 20 penanya terpilih yang telah terdaftar, dan doorprize menarik lainnya

Acara ini tidak memungut biaya, dan terbuka bagi mahasiswa maupun umum.

Acara ini terselenggara atas kerjasama:
PP AMKI,
PW AMKI Sul-Sel & Aceh,
AMKI Muda Jabar & Sul-Sel,
Nusantara Foundation, dan
Rumah Amal Salman

NARAHUBUNG

Jundi (085722489834)
Mulki (085220748252)

LATIHAN MUJTAHID DAKWAH (LMD)

“Pelatihan tentang pemahaman konsep berpikir, kepemimpinan, dan ijtihad teknologi dalam menyelesaikan permasalahan yang sesungguhnya!”

Latar Belakang 

Seorang manusia yang bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, tentu tidak terlepas dari permasalahan. Permasalahan yang dialami manusia semakin lama semakin kompleks seiring dengan berkembangnya zaman. Manusia diciptakan oleh Allah sebagai makhluk yang sempurna dengan adanya akal dan pikiran. Dengan kesempurnaan yang kita miliki, tentulah kita yang paling bertanggung jawab dengan segala permasalahan yang ada. Kita harus mampu memberikan ide-ide solutif dan menciptakan peradaban manusia yang berbasis teknologi. Tidak hanya sebatas itu, kita juga harus menjadi seorang goal getter yang mampu mewujudkan tujuan kita sebagai khairu ummah (umat terbaik) bagi semesta alam. Dengan diselenggarakannya Latihan Mujtahid Dakwah, diharapkan mampu menjadi sarana bagi mahasiswa untuk mengasah jiwa kepemimpinan, ide-ide kreatif dan solutif, serta bertransformasi dari goal seeker menjadi goal getter. 

Tujuan 

Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta diharapkan dapat : 

1. Memahami nilai-nilai ijtihad sesuai keilmuan masing-masing sebagai kontribusi gerakan pemberadaban. 
2. Memahami konsep berpikir intelek 
3. Menambah pemahaman dan skill kepemimpinan 
4. Menambah pemahaman dan skill manajemen 

Bentuk Kegiatan 

Kegiatan ini berupa kegiatan di luar ruangan (out door) dan di dalam ruangan (indoor), yang bersifat: penjelajahan, dinamis, berbasis hutan, penuh tantangan, full mujahadah, trial and error, scientific dan berbasis teknologi. 

Kegiatan ini memiliki 3 tahap pembelajaran yang akan menjadi tangga dari setiap pembentukan karakter, yaitu: 

• Tahap Rumah Ruhani : Comfortability & need fulfillment –Social Responsibility (Tabligh).
• Tahap Laboratorium Ruhani : Problem search, analysis & solution – Intellectual Responsibility (Fathanah). 
• Tahap Sanggar Ruhani : Concept, design & production–Professional Responsibility (Amanah).

Sedangkan metode pembelajaran yang digunakan adalah intellectual journey. Adapun konten program secara garis besar meliputi kegiatan yang dapat mengasah: 

1. Leadership 
2. Manejemen 
3. Teamwork 
4. Konsep berpikir intelek 

Penerima Manfaat 

Dengan diselenggarakannya kegiatan Latihan Mujtahid Dakwah (LMD) Nasional, diharapkan seluruh elemen yang terlibat dalam pelaksanaan (panitia dan peserta) dapat mengambil nilai-nilai dan pembelajaran dari kegiatan LMD serta dapat mengimplementasikannya dalam dunia dakwah sesuai dengan keilmuannya masing-masing.

Konsep Latihan Mujtahid Dakwah

1. Nilai yang ditanamkan

– Ijtihad : Jihadul Fikri, jihad dengan pemikiran, kreasi dan iptek.

– Berpindah dari tradisi membongkar (kemungkaran) kepada tradisi “membongkar dan membangun”.

– Mewarisi nilai-nilai LMD dahulu tentang tauhid, kemerdekaan, perjuangan dan futuh, diwarnai oleh nilai-nilai kreativitas, teknologi, peradaban.

2. Muatan pelatihan

– Training bagi kaderisasi level 2 : Ummah Influencer and Manager.

– Muatan : 60 % Karakter – 30 % Nilai – 10 % Kecakapan.

– Target Karakter : Empatik – Progresif – Atraktif (EPA).

– Target Soft Competence : Intelektual (Fathanah) – Sosial (Tabligh) – Profesional (Amanah).

C. Pembelajaran

– Belajar dari tiga guru:

Guru Ilmu : Narasumber (minimal tiga narasumber)

Guru Alam : Nature and Nurture

Guru Hidup: Pengalaman

– Learning Field : Alam bebas (gunung, rimba, pantai, desa, kota).

– Metode : Petualangan tematik-terskenario berpindah-bertujuan.

1. Semangat berjuang meraih ilmu (thalabah)
2. Bukan sekadar berubah, tapi berpindah (sabiilillah)
3. Mencari hikmah dari pengalaman melalui dzikir dan fikir

– Pendekatan belajar utama : insight learning (A-ha Experiences).

D. Alur Pelatihan

– Tema dan skenario mengacu pada : Prinsip LMD (mabda’), Kondisi (zhuruf), situasi (awdha’), momentum (ahdats)

– Prosedur Dasar : Problem Identification – Problem Solving – Technology for Solution – Transformation to Civilization

E. Operasional Pelatihan

– Organisasi :

1. Master of Training
2. Steering Committee : seleksi, desain, kontrol, evaluasi
3. Organizing Committee : survey, acara, perlengkapan, kesehatan

– Instrumen minimal :

1. Kartu-kartu informasi
2. Alat tulis outdoor
3. Perlengkapan berkemah
4. Perlengkapan presentasi
5. Perlengkapan desain teknologi